温针灸、推拿操作、腧穴定位及刺法、经典背诵……在山东中医药大学长清校区的大学生活动中心场馆内，来自全国各地的参赛选手火热比拼。这场由中国针灸学会、全国中医药高等教育学会联合主办的2023华佗杯全国高等院校针灸推拿临床技能大赛于10月14日—15日在山东省济南市举办。大赛吸引了42所院校的教师、学生以及境外学生组队参赛，是大赛开办10年以来规模最大的一次。

比赛紧扣临床实际

参赛选手、陕西省中医药大学大三学生高金山正在进行温针灸的项目。操作现场的赛台上放置着小推车，推车上备有10个针包，每个针包正中插1支针灸针。高金山从药盒里捏出蚕豆粒大小、呈棕褐色的艾绒，然后用手搓成橄榄形状的艾团，再将艾团挂在针灸针的针柄上。整个操作限时1分钟，5位裁判在高金山操作结束后逐一打分。

“大二学期末我参加了学校组织的选拔活动，获得了参赛机会。”高金山告诉记者，温针灸是本科的教学内容，在临床应用中非常广泛，通常是针对妇科寒性疾病开展，通过温补来达到治疗效果。就具体操作来说，这种方法先是针刺相关穴位，之后通过温针灸将火气传达到体内，从而治疗寒邪。

“操作的关键是制作艾团。只有揉搓出合格的艾团才能挂到针柄上。在训练过程中，我们先进行搓团，逐步开始挂，随着熟练程度提高，竞速时间从两分钟缩减到一分钟。如果紧张，可能会导致艾绒粘连在手上，可以使用滑石粉处理，艾团会搓得光滑一些。”高金山说。

推拿操作的赛位上摆放着推拿床。参赛选手需要在㨰法和一指禅推法中任选其一，对着书本大小的米袋进行操作。来自南京中医药大学的参赛选手选择的是㨰法。该选手将米袋摆放在按摩床上，保持站立姿势，以小指掌指关节背侧着力，通过前臂的旋转摆动及腕关节的屈伸活动，作连续不断地往返滚动，操作限时3分钟。

“推拿操作要求动作协调、娴熟、流畅，操作频率符合要求，治疗巾使用得当，推拿整体操作表现力强，时间把握准确，每超时或提前30秒扣1分。”现场裁判员告诉记者。

有意思的是，今年的腧穴定位环节采用的是计算机数字人体模型，参赛选手需要对着电子屏幕确定穴位的具体位置。5个穴位中2个常用穴、3个非常用穴，选手随机抽取竞赛题。“模拟3D经络腧穴仪器采用的是虚拟仿真技术，不少学校在教学过程中也在使用，以帮助学生更好学习、练习针灸技能。”现场的裁判员向记者透露，“这一环节学生们表现得很不错，满分选手很多。”

此外，经典背诵环节分为必答题、抢答题两部分。必答题共3题，每题限时30秒。工作人员提示比赛开始，逐一在屏幕上亮题并计时，选手在题板上作答并亮出答案。抢答题共10题，屏幕上的题目逐一出现，工作人员提示比赛开始，选手抢答，限时5秒，随即公布标准答案。“经典背诵的考题主要参考全国‘十四五’规划教材《经络腧穴学》《刺法灸法学》《推拿手法学》《针灸医籍选读》等。”大赛组委会工作人员介绍。

交流强化人才培养

“我们看到兄弟院校一个个卓尔不群的针灸新星冉冉升起。”见证了大赛10多年精彩历程的陕西中医药大学教师刘奇感叹。他从首届大赛的学生选手到教师选手，今年又成为一名裁判。在刘奇看来，比赛不是目的，学习是进步的阶梯。

“三人行必有我师，不同院校的选手们同台竞技、切磋交流，有助于我们发现自身不足、审视差距。专家评委的精彩点评更有助于我们获得专业和权威的指导，从而不断进步。”参赛选手、山东中医药大学教师夏庆昌说。

山东中医药大学党委书记张立祥表示，大赛对推进针灸推拿教育教学改革、提升人才培养质量起到了很好的促进作用，“为各兄弟院校提供了交流平台，希望大家能够在这里充分互鉴、增进互信”。

国家中医药管理局人事教育司副司长周景玉表示，针灸推拿专业人才是中药人才队伍的重要组成部分，承担着为群众提供预防、保健、非药物治疗等健康服务的重要任务，“比赛方案紧扣临床实际，更注重操作技能和职业素养的考察，具有较强的针对性和指导性，对推动针灸推拿专业建设、师资队伍建设和教育教学改革，以及引导学生更加注重临床实践技能教学和训练具有十分重要的意义”。

经过激烈角逐，山东中医药大学张颖超获得学生组个人全能一等奖，陕西中医药大学郝日璇等12位选手获得学生组个人单项一等奖；上海中医药大学林俊瑾获得境外学生组个人全能一等奖，成都中医药大学房祐廷等4位选手获得境外学生组个人单项一等奖；山东中医药大学王萌萌获得临床教师组个人全能一等奖，云南中医药大学胡安丽等12位选手获得临床教师组个人单项一等奖；山东中医药大学、广州中医药大学、云南中医药大学、陕西中医药大学、天津中医药大学、湖南中医药大学、成都中医药大学、江汉大学共8支代表队获得大赛团体一等奖；北京中医药大学、长春中医药大学等12所大学荣获优秀组织奖。