由全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组主办，中国科学院大学承办的2014年科学道德和学风建设宣讲教育专题研究班于2014年12月6日—8日在中国科学院大学雁栖湖校区国际会议中心举行。全国宣讲教育领导小组成员、各省（区、市）和新疆生产建设兵团领导小组成员，以及985、211高校、科研院所、全国学会代表近300人参加了研究班的学习。

6日上午研究班举行了隆重地开班仪式，仪式由中国科学院副秘书长、中国科学院大学党委书记、全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组副组长邓勇主持。中国科协副主席、党组书记、全国科学道德和学风建设宣讲教育小组组长张勤教授，中国科协副主席、全国科学道德和学风建设宣讲教育小组副组长、中国工程院院士黄伯云教授，中国工程院副秘书长吴国凯教授出席了仪式。教育部部长助理、党组成员、全国宣讲教育领导小组副组长林蕙青女士发表重要讲话，她指出目前全国科学道德和学风建设宣讲教育的成果显著，主要表现为：宣讲教育的范围不断扩大；内容不断丰富；宣讲专家队伍不断扩大；形势不断创新。但仍然存在部分地区和培养单位对宣讲教育的认识不足，宣讲教育的长效机制还尚未真正建立。今后应从以下几个方面努力：加强对科学道德和学风建设的领导；进一步做好集中宣讲教育；丰富教育的内容和形势；进一步加强宣讲教育专家队伍建设；高度重视制度建设，建立长效机制。

本次研究班邀请了国家自然科学基金委员会党组书记、中国科协常委、中国科学院院士、世界科学院院士杨卫教授，台湾民族学研究所特聘研究员兼所长、台湾中央研究院院士黄树民教授，北京理工大学校长、中国科学院院士、中国科协常委会科技工作者道德与权益专委会委员胡海岩教授，美国杜克大学医学中心王小凡教授就全国科学道德和学风建设的形势与问题做了精彩的学术报告。与会期间，各参会代表也分组进行了交流和讨论，讨论主要围绕5个方面的问题进行：如何建立科学道德和学风建设宣讲教育的常态化工作机制；如何把科学道德和学风建设的有关要求转化为人才培养各个环节的管理措施；如何提高学生参与科学道德和学风建设活动的积极性和主动性；如何建立科研诚信和科学伦理学科体系；如何建立和培养科学道德和学风建设教育专业人才队伍。代表们各抒己见，轮流发言，进行了激烈辩论和充分交流，通过分组讨论，进一步加深了对学术道德和学风建设的认识。

 
中国科学院副秘书上、中国科学院大学党委书记邓勇主持培训班

培训班现场